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小孩应该如何管理自己的玩具

小孩应该如何管理自己的玩具




一、耐心引导好习惯

  如果将指令、敦促、呵斥、赏罚、要挟等情绪与孩子的游乐和玩具时常联络在块同,其后果即是孩子既不想玩儿,也不想收拾了。聪明的母亲遇到玩具狼藉、处处乱扔的局面时,不要做出双眉紧闭的表情,而是以开心的表情笑吟吟地对他说:“哟,你玩得多开心呀!”而且使用这种气氛顺势再加一句“小玩具也要回家睡觉了,来,让母亲和你一同收拾吧!”这样就轻松又开心地把游玩和收拾玩具的教学联系在一同了。




二、游戏的环境

  把玩具尽量都摆开来,能更好的让孩童见到和拿到,使用率更高。




三、清除无法使用的玩具

  要是发现某个玩具残缺了部件因此不能作业时,就应毫不犹豫地归入“清除”之列。关于那些随孩子的长大而不再适用的玩具,也理应放弃。假如操作得当,孩子不仅受到了一次珍惜玩具的教学,而且还学会了在人生中怎么挑选“保存”或“放弃”。




四、玩具替换运用

  有许多玩具对孩子来说过于影响,很难到达预期的游玩作用。不如先暂时保藏一部分,待一段时刻再拿出来“循环”替换运用。这样做的优点是,孩子在某段时刻可将注意力集中于较少数的玩具上。当父母频繁进行“玩具循环”时,孩子才能永久保持一种新鲜感。



2014-09-18   点击次数:1284    打印  返回